> Kebutuhan adalah segala sesuatu yang diperlukan manusia untuk mencapai kemakmuran

> secara garis besar, kebutuhan manusia dapat kita bagi menjadi 4
   kelompok, yaitu :
   - menurut tingkat intensitas : primer; sekunder; tersier.
   - sifat : jasmani; rohani.
   - subjek : individual; umum.
   - waktu kebutuhan : sekarang; yang akan datang.

> Kebutuhan primer adalah jenis kebutuhan  yang harus dipenuhi agar
   manusia dapat hidup

> Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan
   primer terpenuhi, bersifat sebagai pelengkap

> Kebutuhan jasmani adalah kebutuhan yang berhubungan dengan
   jasmani
                antara lain : makan, minum, dan pakaian

> kebutuhan rohani adalah kebutuhan yang bersifat kejiwaan
                  contoh : jika sedang bosan, kita memerlukan nonton film untuk

                                menghibur diri

> Kebutuhan individual adalah menunjuk pada kebutuhan tiap-tiap orang
   yang berbeda-beda

> Kebutuhan umum adalah berhubungan dengan penggunaan barang dan
   jasa orang banyak

> kebutuhan sekarang adalah kebutuhan mendesak yang harus dipenuhi
   saat ini

> kebutuhan yang akan datang adalah kebutuhan yang sifatnya tidak
   mendesak dan dapat ditunda sampai waktu yang ditentukan

> hal-hal yang menyebabkan kebutuhan berbeda, yaitu :
   - peradaban     - jumlah penduduk                 - teknologi dan peradaban
   - adat istiadat   - tingkat usia                         - akulturasi
   - lingkungan    - tingkat pendapatan               - jenis kelamin
   - agama          - kondisi alam tempat tinggal

> peradaban adalah faktor yang membuat kebutuhan setiap zaman
   berbeda

> kelangkaan adalah kondisi dimana kita tidak mempunyai cukup sumber
   daya untuk memuaskan kebutuhan kita / terbatasnya benda pemuas
   kebutuhan yang tersedia sedangkan jumlah dan jenis yang dibutuhkan
   tidak terbatas

> kelangkaan timbul karena hal-hal berikut, yaitu :
   - keterbatasan Jumlah Pemuas Kebutuhan yang ada di Alam
   - kerusakan sumber daya alam akibat ulah manusia
   - keterbatasan kemampuan manusia untuk mengolah sumber daya
     yang ada (dikarenakan kekurangan ilmu pengetahuan & teknologi,
     modal, dll)
   - peningkatan kebutuhan manusia yang lebih cepat dibandingkan
     dengan kemampuan penyediaan sarana kebutuhan

> inti masalah ekonomi adalah bagaimana manusia memenuhi
   kebutuhannya yang tidak terbatas dengan alat/benda pemuas
   kebutuhan yang terbatas

> karena keterbatasan sumber daya produksi kita mengenal kurva batas
   kemungkinan produksi (production possibility frontier curve)

> lereng (slope) kurva batas kemungkinan produksi adalahh negatif
   (artinya, jika diputuskan menambah produksi suatu jenis barang, maka
   perusahaan harus mengurangi produksi jenis barang yang lain).

> biaya peluang (biaya implisit) adalah nilai barang/jasa yang
   dikorbankan karena memilih alternatif kegiatan

> konsep biaya peluang adalah sebuah peringatan bahwa jumlah jumlah
   rupiah yang dikeluarkan tidak selalu merupakan biaya yang
   sesungguhnya

> biaya eksplisit adalah biaya yang benar benar dikeluarkan

> biaya sesungguhnya (genuine cost) adalah total biaya eksplisit +
   biaya implisit

> biaya adalah pengorbanan untuk mendapatkan suatu tujuan

> (di suatu perusahaan) - biaya : pengorbanan untuk memproduksi &

                                                     memasarkan suatu barang dan kegiatan

                                                     kegiatan lainnya
                                       - biaya eksplisit : pembayaran tunai untuk
                                                                  membayar sumber daya yang
                                                                  dibeli di "pasar sumber daya"

                                       - sumber daya : segala sesuatu yang diperlukan
                                                                 untuk aktivitas perusahaan

                                       - dengan kata lain, biaya eksplisit adalah biaya

                                         peluang sumber daya perusahaan dalam
                                         bentuk pembayaran tunai

> laba akuntansi adalah pendapatan/penerimaan dikurangi biaya eksplisit

> laba ekonomi adalah pendapatan/penerimaan dikurangi biaya eksplisit
  dan implisit

> biaya sehari-hari adalah pengorbanan yang harus dilakukan untuk
   melakukan suatu kegiatan ekonomi, tanpa memperhitungkan
   kerugian karena dikorbankannya kegiatan lain

A. Pengertian Geografi

• Menurut Erastothenes : Geografi adalah penulisan tentang bumi
• Menurut Strabo : Geografi erat kaitannya dengan karakteristik tertentu mengenai suatu tempat dengan memperhatikan juga hubungan antara berbagai tempat secara keseluruhan
• Menurut Karl Ritter : Geografi ialah studi tentang daerah yang berbeda-beda dipermukaan bumi (Differential Areal) dalam keragamannya
• Menurut John Hanrath : Geografi adalah pengetahuan yang menyelidiki persebaran gejala-gejala fisik biologis dan antropologis pada ruang di permukaan bumi, sebab dan gejala menurut ukuran nilai, motif, yang hasilnya dapat dibandingkan
• Menurut James E. Preston : Geografi adalah ilmu yang berhubungan dengan interrelasi manusia dan habitatnya
• Menurut R.Bintarto : Geografi mempelajari hubungan kausal gejala-gejala di permukaan bumi dan peristiwa-peristiwa yang terjadi dipermukaan bumi, baik secara fisik maupun yang menyangkut makhluk hidup beserta permasalahannya melalui pendekatan keruangan, ekologi, dan regional untuk kepentingan program, proses, dan keberhasilan pembangunan
• Menurut Seminar & Lokakarya Peningkatan Kualitas Pengajaran Geografi tahun 1988 : Geografi adalah ilmu yang mempelajari persamaan dan perbedaan fenomena geosfera dengan sudut pandang kelingkungan/kewilayahan dalam konteks keruangan

B. KONSEP-KONSEP GEOGRAFI

• Banyak pendapat yang menyatakan bahwa di permukaan bumi terdapat hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungan alam. Pandangan tersebut, garis besarnya sebagai berikut:
  1. Kehidupan manusia dan kebudayaannya ditentukan oleh alam.
  2. Manusia dan kebudayaannya tidak ditentukan oleh alam, tetapi manusia mempunyai peranan aktif terhadap alam, sehingga manusia dapat memilih kebudayaannya, sedangkan alam hanya memberikan kemungkinan-kemungkinan.

• Generalisasi adalah hubungan/gabungan antara dua konsep atau lebih. Contoh : urbanisasi merupakan masalah sosial yang harus diatasi  karena menambah padatnya kota, sedangkan commuter/penglaju memerlukan sarana transportasi yang mendukung dari sub-urban ke wilayah-wilayah kegiatan di kota.

• 10 Konsep Sosial Geografi menurut Seminar &Lokakarya Ahli Geografi tahun 1988 :

          1. Konsep Lokasi

              Suatu tempat di permukaan bumi memiliki nilai ekonomi apabila dihubungkan dengan harga.

              Contoh : - didaerag dingin orang cenderung akan berpakaian tebal

                           - Nilai lahan untuk pemukiman akan berkurang bila berdekatan dengan kuburan

         2. Konsep Jarak

             Jarak dihubungkan dengan keuntungan yang diperoleh, sehingga manusia cenderung akan

             memperhitungkan jarak.

             Contoh : - harga tanah akan semakin tinggi bila medekati pusat kota

                          - peternakan ayam cenderung mendekati kota, agar telur & ayam yang bawa tidak

                            mengalami banyak kerusakan

         3. Konsep Keterjangkauan

             Hubungan/interaksi antar tempat dapat dicapai, baik dengan menggunakan sarana transportasi

             umum/tradisional/jalan kaki.

             Contoh : - Keterjangkauan Jakarta-Biak (Pesawat terbang)/Jakarta-Bandung (Kereta api)

         4. Konsep Pola

             Interaksi manusia dengan lingkungan/interaksi alam dengan alam, hubungannya dengan pola

             persebaran.

             Contoh : - Pola pemukiman terkait dengan sungai, jalan, bentuk lahan, dsb

                          - Pola aliran sungai terkait dengan jenis batuan dan struktur geologi

         5. Konsep Morfologi

             Bentuk permukaan bumi sebagai hasil proses alam dan hubungannya dengan aktivitas manusia

             Contoh : - Pengelompokkan pemukiman cenderung di daerah datar

         6. Konsep Aglomerasi

             Pengelompokkan penduduk dan aktivitasnya disuatu daerah

             Contoh : - masyarakat cenderung mengelompok pada tingkat sejenis, akibatnya timbul daerah

                            elit, kumuh, dll.

         7. Konsep Nilai Kegunaan

             Manfaat suatu wilayah/daerah mempunyai nilai tersendiri bagi orang yang menggunakannya

             Contoh : - Lahan pertanian yang subur sangat bernilai bagi petani dibandingkan bagi nelayan/

                            karyawan

         8. Konsep Interaksi dan Interdependensi

             Suatu wilayah tidak dapat memenuhi kebutuhannya sendiri, tetapi memerlukan hubungan

             dengan wilayah lain, sehingga memunculkan adanya hubungan timbal balik dalam bentuk arus

             barang dan jasa, komunikasi, persebaran ide, dll.

             Contoh : - Pergerakan barang dari kota ke desa, begitu juga sebaliknya

         9. Konsep Diferensiasi Area (Struktur Keruangan/Distribusi Keruangan)

             Suatu wilayah kaitannya dengan wilayah lain.

             Contoh : - Sayuran dihasilkan didaerah pegunungan; ikan/tambak di pantai; padi didaerah yang

                            relatif datar; dsb.

        10. Konsep Keterkaitan Keruangan (Proses Keruangan)

              Suatu wilayah dapat berkembang karena adanya hubungan dengan wilayah lain/saling

              keterkaitan antar wilayah dalam memenuhi sosial penduduknya.

C. PENDEKATAN DALAM GEOGRAFI

     1. Pendekatan Spasial (keruangan)

• menganalisis gejala/fenomena geografis berdasarkan penyebarannya dalam ruang
• Analisis keruangan adalah studi tentang keanekaragaman ruang muka bumi dengan membahas masing-masing aspek-aspek keruangannya (faktor, lokasi, kondisi alam, dan kondisi sosial-budaya masyarakat)

     2. Pendekatan Ekologi (Lingkungan)

• Ilmu yang mempelajari interaksi antara organisma hidup (manusia, hewan, tumbuhan) dengan lingkungannya (air, tanah, dan udara)
• Sering disebut juga sebagai objek kajian geografi

     3. Pendekatan Kewilayahan (Regional)

• Gabungan antara pendekatan keruangan dan ekologi
• Membandingkan berbagai kawasan dimuka bumi dengan memperhatikan aspek-aspek keruangan dan lingkungan dari masing-masing wilayah secara komprehensif

D. PRINSIP-PRINSIP GEOGRAFI

1. Prinsip Persebaran artinya, bahwa gejala dan kenampakan dan masalah yang terdapat diruang muka bumi persebarannya sangat bervariasi
2. Prinsip Interrelasi artinya, bahwa antara komponen/aspek-aspek lingkungan geografi senantiasa ada hubungan timbal balik/saling keterkaitan satu sama lain
3. Prinsip Deskripsi adalah cara pemaparan hasil pengkajian studi geografi terhadap gejala, fenomena, atau masalah yang ada.
4. Prinsip Korologi adalah gabungan/perpaduan dari ketiga prinsip diatas. Dalam prinsip ini gejala dan permasalahan geografi dianalisis persebarannya, interaksi, dan interrelasinya, dari berbagai aspek yang mempengaruhinya

E. ASPEK GEOGRAFI

• Aspek Fisik dalam Geografi hanya membahas unsur-unsur geosfer yang bersifat fisik (tanah, air, iklim dengan segala proses alamiahnya, dll)
• Aspek Sosial dalam Geografi mengambil manusia dengan berbagai gejalanya sebagai objek studi pokok, seperti aspek kependudukan, aspek aktivitas ekonomi, sosial, budaya, dan politiknya.

• Daldjoeni mengemukakan pokok-pokok telaah geografi adalah sbb :

1. ukuran, bentuk, dan aneka gerakan bumi
2. persebaran serta posisi masa daratan dan wujud perairan
3. batuan, struktur dan berbagai relief permukaan bumi
4. air yang ada di berbagai samudra, lautan, serta seluk beluk gerakannya
5. pola persebaran dunia tumbuhan dan hewan
6. atmosfer dengan gejala-gejala didalamnya serta pola-pola iklim yang terdapat di permukaan bumi
7. ras-ras umat manusia dan persebarannya yang berdasarkan unit kenegaraan
8. aneka bentuk kegiatan manusia dalam rangka menegakkan perekonomian
9. bermacam-macam ciri dan jenis pemukiman manusia yang ada
10. ciri-ciri sosial dan budaya masyarakat Indonesia
11. pengaturan umat manusia secara politis dan relasi antarmereka

• Objek Studi Geografi

1. Objek Material Geografi adalah geosfer yang terdiri atas litosfer, hidrosfer, atmosfer, biosfer, dan antroposfer, dengan menekankanantroposfer sebagai makhluk yang paling berperan dalam biosfer.
2. Objek Formal Geografi dalah cara pandang dan cara berpikir terhadap gejala yang ada dipermukaan bumi, baik keadaan fisik maupun keadaan sosialnya

• Struktur Geografi

Geosfer dan Ilmu yang mengkajinya
sumber : http://www.sentra-edukasi.com/2011/09/struktur-geografi.html

Struktur kajian geografi ortodoks
Sumber : http://www.sentra-edukasi.com/2011/09/struktur-geografi.html

Struktur kajian geografi terintegrasi
sumber : http://www.sentra-edukasi.com/2011/09/struktur-geografi.html

• Berdasarkan bidang kajiannyam geografi terbagi atas 3 cabang ilmu, yaitu sbb :

1. Geografi Fisik mempelajari bentang lahan (landscape), yaitu bagian ruang dari permukaan bumi yang dibentuk oleh interaksi dan interdependensi bentuk lahan.

         Ilmu-ilmu yang mendukung : meteorologi, klimatologi, oceanografi, hidrologi, hidrografi, geologi,

                                                   geomorfologi, ilmu tanah, geografi tanah, bologi, biogeografi

    2.  Geografi Manusia mempelajari manusia dalam ruang, termasuk jumlah penduduk, penyebaran

         penduduk, dinamika penduduk, aktivitas ekonomi, politik, sosial, dan budayanya.

         Cabang-cabang : ekonomi, geografi-ekonomi, politik, geografi politik, demografi, dan geografi

                                  penduduk

    3.  Geografi Teknik mempelajari cara-cara memvisualisasikan dan menganalisis data dan informasi

         geografi dalam bentuk peta, diagram, foto udara, dan citra hasil penginderaan jauh

         Cabang-cabang : kartografi, penginderaan jauh, Sistem Informasi Geografis.

Well haloooo, perayaan ulang tahun gue tahun ini yang paling great!
haha yeah baru pertama kali gue ngerayain ulang tahun dengan diceplokkin, karna nyokap gue gapernah nyetujuin kalo temen gue mau ngerjain gue macem macem HAHAHA
yeah tapi seru! dan.......banyak menelan bubuk kopi :S
perayaan tahun ini bareng2 sama dimasss, kebetulan dimas ulang tahunnya cuma berbeda 2 hari dari tanggal ulang tahun gue, yappsss tanggal 15 Oktober. HAPPY BIRTHDAY DIMASSS!!! <3

gue diceplokkin pas hari jumatnya karena kebetulan ulang tahun gue dihari sekolah jadi yaudah gabisa dikompromi gitchuuw
tadinya gue udah mengantisipasi semua kegiatan dikerjain ini dengan sok sok pinjem hape dennisa, karna gue tau, mereka kalo mau ngerjain tuh pasti bikin conversation sendiri tanpa gue diinvite (yaiyalah-_-), trus tapi ternyata mereka malah ngobrol di whatsapp, pas gue liat ternyata mereka mau nyeburin gue ke kolam ikan disamping x5 yang ada disamping jalan ke arah kantin, maka sebisa mungkin pada hari ulang tahun gue, gue menghindari pergi ke kantin, trus karna merasa sudah aman dengan keadaan, besok besoknya gue gak ngecek lagi hape dennisa, dan gue kelewatan rencana mereka nyeplokkin gue ini. jadi walhasil gue kena juga jebakan wakakakak
skenario mereka sih tadinya ngajak gue ke sevel karna katanya tata mau nraktir ulang tahun, gue kesel banget disini, karna tadinya kan gue+dimas+tata janjian buat nraktir anak bareng bareng, kok ini dia gak ngajak ngajak sih mau nraktir :( kan gue gabawa duit jadinya
trus udah gitu pas gue udah jalan ke sevel sama beberapa anak, kok pada gaada disana, pas gue ngecek taman karpol, ternyata lagi pada disana, trus kata salah satu orang yang gue lupa siapa, dia bilang anak anak pada mau disana aja biar lega, yaudah gue samperin kesana, tautaunya...............PLAK PLOK DUAR JEGER JEGIR JEGUUURRR MUKA LU CAURRRR *eh salah-_-v wkwk
ya gitu deeh haha :D


tapi gue seneng banget :D terimakasih buat kalian yang udah ngerjaiiinn+memberikan kadooo
dan menitipkan kata "sialan" pada kalian yang sudah ngerjain gue, gue gabawa baju ganti sama sekali! damn. gue gatau harus pulang naik apa waktu itu, dan nyokap jemput gue masih lama banget -_- dan kalian ninggal gue begitu saja. tai. wkwk
tadinya sempet minjem jaketnya robbi buat nutupin baju gue, karna gue harus balik ke sekolah buat ngambil tas gue yang diumpetin anak anak di sekolah, dan ternyata kelas udah kekunci t(>o<t) dan robbi udah harus balik, jadi gue balikkin jaket dia dan terlihat kumel -_-
yeah tapi seneng abis \m/ haha
akhirnya gue pinjem baju anggit, trus ngerepotin ninis karna nebeng dia pulangnya ._. maaf ya nis......
pas mau pulang, ternyata ketemu si kanti+nasya+dito baru turun dari angkot, mereka membelikan gue sepotong baju :") ya Allah mereka bela-belain beliin baju buat gue......baiknya kaliaaan :'* sumpaaah cinta bgt sama xenam hihiw

dedzit hirardefotos of dis momen :*

Hana, berfoto dengan board ucapan buat gue haha :"D
this photo taken on : 19-10-2012

(L-R) navyra, indri
navyra ngajak foto dengan ragu2 karna takut gue peluk dan kena kopi yang ada di badan gue -_-v
this photo taken on : 19-10-2012 

Dimas, yang ikutan kena diceplokkin
berfoto dengan wishboard gue karna kebetulan dia gak dibuatin  :(
sabar ya dimasss :'(

HAPPY BIRTHDAY ADHIMAS MAULANA MA'RUF!!!!

this photo taken on : 19-10-2012

  

yaaah sebetulnya ada lagi foto-foto selama gue diceplokkin, tapi yasudahlah, gue sudah cukup banyak menelan kopi dan tepung-tepungan :"D
my wish buat gue dan dimas :
1. semoga makin dewasaaa
2. suskes terus di 28
3. semua keinginan dapat terkabul
4. bisa berubah jadi orang yang lebiiihhh baiikkk
5. bisa masuk jurusan ipa \m/
6. bisa lebih taat ibadah
7. semua yang bestbestbest deh buat kita diimmm haha
8. semoga kedepannya, xenam tetap solid dan tetep bisa ngerayain ulang tahun bareng bareng terus kaya gini!!!!
9. XENAM GANAS JAYAAAA!!!!
AMIN!!!!

and thanks for risma, hadiah ulangtahunnya unyu banget! <3

thanks buat semuanya!!!

milaffyuuuuu guyssss

last!

HAPPY 15th BIRTHDAY

ADHIMAS MAULANA MA'RUF

15 Oktober 2012

&

SETYANINGSIH INDRI UTAMI

17 Oktober 2012

haaaa malem malem tiba tiba galau u.u

keinget sama temen temen deket gue di pico yang sekarang cuma tinggal satu ataupun dua orang yang masih contact-an :'(

mmm, talk about all these people...........semuanya udah kaya keluarga baru buat gue :')

makanya pas lost contact gue sedih banget :(

ya sebetulnya bukan lost contact juga sih ._. tapi yaa udah bener bener jaraaaannggg banget ngobrol :'(

here are some pic with all those people ;')

gatau kenapaaaa, gue benci banget rasanya kalo ada yang ngeremehin ini game, mereka yang ngeremehin game in gue rasa adalah mereka yang belum pernah nemu keluarga baru atau kebahagiaan baru disini disaat semua yang ada di REAL WORLD gaada yang bisa bener bener ngebahagiain
yaah mungkin emang agak lebay, tapi bener deh, sekalinya udah punya keluarga baru di pico, pasti bakalan ngerasain bangeeettt gimana game ini bukan game yang pantes diremehin
yeah the negative side of this game is, it may occur a sorrow too ._.
setiap kita punya temen baru, temen itu pasti nantinya akan pergi juga, entah itu pensi atau cuma sekedar vacum yang rata rata pada akhirnya bakalan pensi juga :( gara gara semua punya kesibukkan masing masing

hmm yaa semua hal punya sisi positif dan negatifnya, gue sih juga udah mulai mengurangi intensitas gue dalam main pico, soalnya semua tugas tugas dan ulangan ulangan disekolah gak brenti brenti, so i really don't have much time to play :(
buuut, kalo gue emang bener bener punya waktu senggang, gue bakalan main ini gameee <3 yeah!
no matter what, gue bakal tetep main ini game walaupun gue bakalan jaraaang banget on <3
tapi gue bakal tetep melestarikan ini game, malah kalo ini game tetep ada sampe gue punya anak cucu nanti, gue mau mewariskan ini game ke anak cucu gue =)) ahahaha
gue tetep mendoakan bair gm sehat selalu dan gak pelit dan gak ngereset amount gumm/token/c$ seandainya kita ngebug O:) AMIIINNNN

yeaaah last, i miss all of you guyyss!!!! really want to meet you guys in real world, or at least in pico again :") I MISS YOUUUU <///333

gue capek. gue speechless.  yang mau gue jadiin tema postingan di blog beberapa post kebelakang+kedepannya bakalan ulangan doaaannggg atau gak tugas
gue capek. awalnya gue merasa, HIGHSCHOOL IS GONNA BE FULL OF FUN, the truth? not at all.
NOT AT ALL. NOT-AT-ALL. NOT.AT.ALL.
*diulang biar lebih jelas*
gue berasa kemakan mimpi mimpi yang dijual lingkungan disekitar gue yang meyakinkan gue bahwa highschool is full of fun. semua pada bilang sma tuh enak, ya gak bilang juga sih kadang, tapi mencerminkan seperti itu, pulang sore, nongkrong sama temen temen, seru-seruan.
manalagi semua acara di tv mencerminkan seperti itu -__- HHHHHHHH
gue kesel banget intinya. tiap gue ngeluh kalo sma itu berat, temen temen gue pada bilang gue lebaaaayyyy, katanya "sma tuh nyantai ajaa, buat seneng seneng, main main doang"
hvvfftttt God please, gue bener bener gak ngerti ada celah dimana buat nyantai :"
tiap hari ada aja anjir ulangannyaaaa
selaginya gaada ulangan, itu tugas gak brenti brenti dateeennggg
dan betenya adalah, gue selalu aja telat tau tugas apa yang harus dikerjain, karna :
1. gue gak pernah nyatet tugas
2. selaginya gue nyatet gue lupa gue catet dimana
3. nyoba sms anak anak, gaada yang bales karna pada gapunya pulsa/lagi belajar/gak ngaktifin hp karna belajar -__- *oke bedanya apa euy sama alasan kedua
jadi pada akhirnya, gue tau tugas karna kebetulan bara on fb trus ngechat ke gue kalo dia "capek sama gunungan tugas yang gak abis abis" ya setidaknya seperti itulah yang dikutip dari chat beliau kepada saya tempo hari /plak
hffftt sampe lo mesti tau, kalo udah gaada ulangan satu hariiiii aja, sampe rumah, setelah adzan isya, gue langsung tidur
bener bener berasa loh bedanya, bener deh -__-
temen temen gue juga bilang gitu
jadi kalo ada waktu luang, kita bukan belajar. kita tidur. capek -___-
hhhhh intinya gue capek. banget malah :"(
okeeee gue harus cao, besok masih uts, gue harus belajar :"
doakan besok gue bisa ngerjain vektor dengan lancar dan menemukan jawaban yang benar :"
amiiinnnn
Bismillahirrohmanirrohim!!!! Allahuakbar!!!! (?)